Le quiz des volcans
Dix questions, un score, une explication après chaque réponse.
9–12 ans · Scratch
Ouverture novembre 2026 · 8 places
Ils n’utilisent pas l’IA. Ils la construisent.
Une académie en ligne pour les 6–18 ans au Maroc : huit enfants par groupe, un professeur qui connaît votre enfant par son prénom, et un vrai projet terminé à chaque trimestre.
- enfants par groupe
- 8
- de cours en direct par semaine
- 60 min
- projet terminé par trimestre
- 1
Exemple de projet · 4e séancequiz.py
Pourquoi
L’écran n’est pas le problème. Ce qu’ils en font, si.
Ils savent faire défiler. On ne leur apprend pas à fabriquer.
Regarder des vidéos de code n’apprend pas à coder, comme regarder des matchs n’apprend pas à jouer.
L’IA est déjà dans leurs devoirs.
Utiliser un assistant sans comprendre sa réponse, c’est apprendre à dépendre. Nous leur apprenons à vérifier, corriger et expliquer.
Un bulletin ne prouve rien. Un projet, si.
Chaque trimestre se termine par quelque chose qui fonctionne et qu’on peut montrer : un jeu, un site, un modèle d’IA.
Programmes
Quatre parcours, une même exigence : finir ce qu’on commence.
Chaque parcours dure un trimestre. À la dernière séance, l’enfant présente son projet — et le garde.
6–8
Explorateurs
Découvrir la logique en jouant
- Jeux de logique sans écran
- Premiers blocs et histoires animées
- Dessin numérique
Rythme 30 min par semaine, un parent à côté
Bientôt9–12
Bâtisseurs
Créer ses premiers jeux, sites et projets d’IA
- Scratch, puis Python
- Une page web en HTML et CSS
- Un premier modèle qui reconnaît des images
Rythme 60 min par semaine · 8 enfants
Ouverture novembreRéserver une place13–15
Créateurs
Construire des applications complètes
- Python et JavaScript
- API, Git et travail en binôme
- Initiation au machine learning
Rythme 75 min par semaine · 8 enfants
Liste d’attente16–18
Professionnels
Un portfolio et une longueur d’avance
- Projet full-stack encadré
- Notions de cloud et de DevOps
- Revue de code et présentation
Rythme 90 min par semaine · 6 enfants
Liste d’attente
Méthode
Quatre étapes, répétées à chaque trimestre.
Diagnostic
Un appel de 30 minutes avec vous et votre enfant. Nous situons son niveau réel, pas son âge.
Projet
Dès la première séance, l’enfant travaille sur un projet qu’il a choisi. Chaque cours ajoute une brique qui fonctionne.
Revue
Le professeur relit le code avec l’enfant et lui demande d’expliquer ses choix. C’est là que la compréhension s’installe.
Portfolio
En fin de trimestre, le projet est publié, présenté en direct à la classe, puis ajouté au portfolio de l’enfant.
En jouant
La séance commence par un jeu, jamais par un cours.
Le jeu pose le problème. Le reste de la séance sert à le résoudre, puis à comprendre pourquoi la solution fonctionne.
Le chasseur de bugs
Cinq lignes de code, dont une fait planter le programme. L’enfant doit trouver laquelle, sans tout réécrire.
Lire un message d’erreur, isoler une cause, corriger au bon endroit.
9–12 ans · Python
La machine à deviner
L’enfant apprend au programme à deviner un animal avec des questions oui/non. Il vient d’écrire un arbre de décision.
Conditions, arbres de décision, et ce que « apprendre » veut dire pour une machine.
9–12 ans · Scratch
Le tri des déchets
Il photographie trois déchets, entraîne un modèle dessus, puis le piège avec un objet que le modèle n’a jamais vu.
Pourquoi un modèle se trompe, et ce qu’est un jeu de données biaisé.
13–15 ans · Python, IA
Ces ateliers se jouent en direct avec le professeur. Ils ne sont pas en accès libre, et c’est volontaire.
Aperçu
À quoi ressemble une leçon.
Nos leçons sont des vidéos animées de 6 à 8 minutes, disponibles en français, en arabe et en anglais.
Exemples
À quoi ressemble un projet terminé.
Le tri des déchets
Un modèle qui reconnaît plastique, verre et papier sur une photo.
13–15 ans · Python, IA
La page de la librairie du quartier
Horaires, photos, formulaire de contact — hébergée en ligne.
13–15 ans · HTML, CSS
Trois exemples parmi les projets que nous proposons. Les projets de la première cohorte seront publiés ici, avec l’accord des familles.
Sécurité
Ce que nous garantissons aux parents.
Aucun échange privé
Les professeurs parlent aux enfants dans le groupe de classe, jamais en message privé. Vous êtes dans la boucle.
Professeurs vérifiés
Entretien, références, charte signée. Deux adultes sont présents dès qu’un enfant de moins de 12 ans est en ligne.
Séances enregistrées
Chaque cours est enregistré et disponible pour vous jusqu’à la fin du trimestre. Rien ne se passe sans trace.
Données protégées
Hébergement en Europe, aucune publicité, aucun pisteur publicitaire. Nous demandons un prénom et une année de naissance, rien de plus.
Tarifs
Un prix clair, en dirhams.
Pas de frais d’inscription. Le cours d’essai de 60 minutes est gratuit et sans engagement.
Bâtisseurs
4 séances en direct
490 MAD
par mois
- 4 séances de 60 min en direct
- Projet guidé et replays
- Bilan écrit chaque mois
- Groupe de 8 enfants
Bâtisseurs
Le plus choisi12 séances sur 3 mois
1 290 MAD
par trimestre
au lieu de 1 470 MAD
- 12 séances de 60 min en direct
- Projet guidé et replays
- Bilan écrit chaque mois
- Portfolio publié en fin de trimestre
Créateurs
13–15 ans · 8 places
—
Ouverture en janvier
- Séances de 75 min en direct
- Projet d’application complète
- Préparation du portfolio
- −15 % pour le deuxième enfant
- Virement, carte ou espèces à la première séance
- Remboursement possible avant la 3e séance
Questions
Ce que les parents demandent avant d’inscrire.
Mon enfant n’a jamais codé. C’est un problème ?
Non. Le groupe est constitué par niveau réel, évalué lors du diagnostic. Nous avons l’habitude des enfants qui n’ont jamais écrit une ligne de code.
Quel matériel faut-il ?
Un ordinateur — une tablette ne suffit pas — et une connexion correcte. Rien à installer : les outils tournent dans le navigateur.
En quelle langue se passent les cours ?
En français, avec les explications ponctuelles en darija quand c’est plus clair pour l’enfant. Les contenus en arabe et en anglais arrivent progressivement.
Combien de temps par semaine ?
Une séance en direct de 60 minutes, plus environ 30 minutes de projet personnel. Nous ne demandons pas davantage, et nous le disons dès le départ.
Et si mon enfant décroche ?
Le cours d’essai sert justement à vérifier l’envie avant de payer. Ensuite, un arrêt avant la troisième séance du trimestre est remboursé.
Comment se passe le paiement ?
Par virement bancaire, par carte via un lien de paiement, ou en espèces à la première séance. Une facture est émise pour chaque paiement.
Mon enfant est-il seul devant son écran ?
Il est avec sept autres enfants et un professeur. Les sessions sont enregistrées et vous pouvez les revoir à tout moment.
Quelles données gardez-vous sur mon enfant ?
Un prénom, une année de naissance et sa progression. Pas de photo, pas d’adresse, pas de nom d’école. Les données sont hébergées en Europe et supprimées sur simple demande.
La première cohorte ouvre en novembre. Huit places.
Dites-nous l’âge de votre enfant : nous vous proposons un créneau d’essai gratuit de 60 minutes.
Nous répondons en français, en arabe ou en darija, sous 24 h. contact@nexogen-solutions.com